罄竹难书的成语故事是什么

正在看的内容

• 摸棱两可的成语故事是什么 摸棱两可的故事内容：唐朝时期，武则天任命苏味道为宰相，他处世十分圆滑，从不表明自己的看法，他认为这样不会得罪人，他把这种圆滑的方法说成“决事不欲明白，误则有悔，模棱特两端可也。”人们送他一个外号叫“苏模棱”。后因犯错而降职到四川眉州。摸棱两可的意思握持
• 缘木求鱼的成语故事是什么 缘木求鱼的故事内容：战国时期，梁惠王企图通过战争来扩张领土，称霸诸侯。孟子不赞同他的这种思想，问他扩张的企图是为了什么，梁惠王说想满足自己最大的欲望。孟子说通过打仗而结下仇恨，诸侯们不可能服从于你，你这样做只能像爬到树上去找鱼一样。缘木求鱼的意思缘木：爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可
• 洛阳纸贵的成语故事是什么 洛阳纸贵的故事内容：晋代文学家左思，小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气，可是小左思仍然淘气得很，不肯好好学习。有一天，左思的父亲与朋友们聊天，朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说：“快别提他了，小儿左思的学习，还不如我小时候，看来没有多大的出息了。”说着，脸上流露
• 咄咄怪事的成语故事是什么 咄咄怪事的故事内容：东晋扬州刺史殷浩与大将桓温不合，王羲之劝他大敌当前应以国事为重，殷浩不但不听，领兵北伐，屡战屡败，被废为平民，流放到信安，他整天无忧无虑地读书吟诗，老是在纸上写“咄咄怪事”四个字来表示心中的不平。咄咄怪事的意思表示吃惊的声音。形容不合常理，难以理解的怪事。
• 鬻矛誉盾的成语故事是什么 鬻矛誉盾的故事内容：战国时期，韩非子曾讲有一个卖矛和盾的人，见人推销他的矛是世界上最尖利的矛，没有穿不透的东西；一会又向人推销他的盾是世界上最坚硬的盾，没有什么东西能戳穿它。人群中有人问他用他的矛戳他的盾，他只好落荒而逃。鬻矛誉盾的意思鬻：卖；誉：赞美。自相矛盾，不能两立鬻矛誉盾的故事来源楚人有鬻盾
• 循循善诱的成语故事是什么 循循善诱的故事内容：春秋时期，孔子的学生对孔子非常崇拜，颜渊是孔子的得意门生之一，他称赞孔子的教学方法说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既渴天才，如有所立卓尔。”别的弟子也附和说他们也有同感。循循善诱的意思循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导
• 三折肱为良医的成语故事是什么 三折肱为良医的故事内容：春秋时期，晋国内部范氏和中行氏两个集团准备起兵攻打晋定公，很多人认为晋定公又要失败，有人认为范氏起兵属于反叛行为，民众不会支持的，再说晋定公已经屡战屡败，只要好好总结经验，就像三折肱为良医一样，不会失败的。三折肱为良医的意思几次断臂，就能懂得医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多
• 星星之火，遂成燎原的成语故事是什么 星星之火，遂成燎原的故事内容：明朝时期，宰相张居正起用名将戚继光练兵对付倭寇的侵略，起用潘季驯治理黄河水灾。少数民族地区发生叛乱，他认为是贪官与无赖所为，起义军的力量是星星之火可以燎原，下令惩治贪官悍将，迅速平息了叛乱。星星之火，遂成燎原的意思一点点小火星可以烧掉大片原野。比喻开始时微小，但有远大发
• 从容不迫的成语故事是什么 从容不迫的故事内容：战国时期宋国哲学家庄周与哲学家惠子同在濠水岸边观鱼。庄子说鱼在水中游得从容自在，惠子问庄子怎么知道鱼的感受。庄子说：“我与你在濠水边同游观鱼，悠闲自在，自得其乐，鱼在水中游戏，从容不迫地观看我们，当然也快乐。”从容不迫的意思从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不
• 代人捉刀的成语故事是什么 代人捉刀的故事内容：三国时期，生性多疑的曹操在会见匈奴的使者时，为了显示他的威武形象就让一表人才的崔季珪装成他接见，自己则扮成武士提着刀站在床头。会见完毕就命间谍问匈奴使者对魏王的印象如何，匈奴使者说床头捉刀人才是真正的英雄。代人捉刀的意思捉刀：代别人写文章。指代别人做事，多指写文章。代人捉刀的故事